关于清明节放假和省导游资格考试课程调整安排的通知 清明节放假时间为4月2、3、4日,因3月31日在我校举行省导游资格考试,涉及到教学场地和教学时间的变更,现作如下安排: (1)周一和周五的课程对调。即3月30日上周一的课,3月31日上周五的课,4月1日上周二的课。 (2)3月30日和4月1日的

作者:发布时间:2013-06-03浏览次数:164

                                       鄂教科规【2013】01号

关于湖北省教育科学“十二五”规划2013年度课题申报工作的通知

 

各市(州)教科规划办、高等学校、省直有关单位:               

为了充分发挥教育科研为教育决策和学校教育教学服务的功能与作用,推动群众性教育科研活动的广泛开展,进一步繁荣和发展我省教育科学事业,经研究决定自2013年4月25起组织湖北省教育科学“十二五”规划2013年度课题申报工作。现将有关事项通知如下:

1、课题选题可从实际出发,自行设计和确定课题选题,重点研究教育改革与发展中的热点、难点问题,突出应用研究和实证研究。基础研究要力求具有原创性和开拓性,深刻揭示教育的本质和规律,关注学理问题的研究,促进学科建设,形成精品力作;应用研究要具有针对性和实效性,有效解决教育政策和实践问题;开发研究要注重社会效益和使用价值。此次课题申请书中分重点课题和立项课题,重点课题将给予一定的科研经费资助。

2、课题申报人一次只能申报一个课题,课题负责人已承担有湖北省教育科学规划课题研究任务,尚未结题者不能申报;课题申报人须具有副高级以上专业技术职务(或相当于副高级以上专业技术职务);不具备副高级以上专业技术职务的,须有一名副高级以上专业技术职务的同行专家推荐。

3、本年度湖北省教育科学规划课题将继续实行限额申报,原则上每县(市、区)限报8项(市直学校和单位限报6项),各高等学校限报12项。课题申报人须认真填写《湖北省教育科学规划研究课题申请·评审书》,并能真正承担和负责组织、指导课题的实施。不能从事实质性研究工作的,不得申报。各地(单位)要切实加强对课题申报工作的组织和指导,对申请者资格和所填各项内容进行认真审核,签署明确意见,承担信誉保证。

4、课题申报所需的《湖北省教育科学规划研究课题申请·评审书》可从湖北教育科研网(网址:http://jyky.e21.cn/)下载,各市(州)教科规划办、各高等学校科研处(或相应的科研主管部门)将汇总后的电子版审核后上传至湖北省教科规划办,同时报送纸质材料《课题申请·评审书》一式3份(原件1份,复印件2份)。课题申请书要求统一用计算机填写、A4纸双面印制,经所在单位审查盖章后,逐级报送相关科研管理部门,各地规划办、各高校教科研管理部门汇总后集中报送湖北省教科规划办,我办不直接受理个人申报材料。

5、每项课题收取申报评审费200元。(户名:湖北省教育厅会计核算中心,账号:17-030801040001872-14,开户行:农行洪山广场支行,行号:830039)

6、各地各单位要紧密联系我省和当地教育改革与发展的实际,高度重视,切实加强对这项工作的组织与指导,认真做好课题申报工作。申报工作截止日期为2013年7月15日

联系地址:武汉市洪山区桂元路65号   邮编:430079

联 系 人:马海燕         

电话:027—87642623  邮箱:hbjkghb@126.com

                           

                           湖北省教育科学规划领导小组办公室      

                                   二0一三年四月二十五日
 

 

湖北省教育科学规划研究课题

申 请、评 审 书

 

 

课 题 名 称                                             

课题负责人                         

负责人所在单位                            

邮 编、电 话                   

填表日期                          

 

 

 

 

 

 

湖北省教育科学规划领导小组制


     

一、每个课题限报负责人1名。课题负责人须具有副研究员、高级讲师、中学高级、小学高级以上的专业技术职务,或是县以上教育行政部门业务科室负责人。否则,须有1名符合职称要求的书面推荐,或由县一级教育科研管理部门推荐。

二、填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。

三、“一、数据表”栏目填写要求:

1. 课题名称:最多不超过40个汉字(包括标点符号)。

2. 主题词:为便于计算机检索,按研究内容设定主题词,最多不超过3个。主题词之间空一格。例:“小学教育模式的研究与实验”主题词:小学  模式

3. 表中“课题类别”、“研究类型”二个栏目,请选择右边文字前的一个字母(或数字),填到左边空框中;“预期主要成果”栏目,最多只可选择两个字母,分别填入左边的两个空框中。

4. 表中部分栏目是由两个空框组成(如:学科分类、专业职务等),左边空框写代码,右边空框写中文。代码部分不用填写。

5. 学科分类:系指课题研究所属学科范围。现暂按如下分类填写:(1)教育基本理论、(2)教育心理、(3)教育史、(4)比较教育、(5)德育、(6)教育发展战略、(7)教育管理、(8)基础教育、(9)体育、(10)美育、(11)职业技术教育、(12)高等教育、(13)成人教育、(14)综合、(15)其他。

6. 研究专长:同学科分类。

7. 主要参加者:指真正参加本课题实质性研究工作者,不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。

 

湖北省教科规划领导小组办公室

   


 

一、数据表

 

课题名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题类别

 

  A. 重点课题   B.一般课题

学科分类

 

 

研究类型

 

A. 基础理论  B. 应用研究  C. 调查研究

D. 综合研究

负责人姓名

 

性别

 

年龄

 

 

 

行政职务

 

 

专业职务

 

 

研究专长

 

 

 

 

 

 

     

性别

生年月

专业职务

研究专长

学历

学位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

推荐人姓名

 

专业职务

 

 

工作单位

 

预期的主要成果

 

 

A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G.其他

筹集经费(单位:万元)

 

 

 

·

 

 

万元

预期完成时间

   

                                                                                       

 


 

二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果

 

     

著作者

成果形式

发表刊物或出版单位

发表出版时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、负责人正在担任的其它渠道下达的研究课题

 

     

课题类别

批准时间

     

自筹或

资助金额(元)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


四、课     

 

1. 对研究课题的论证:本选题的意义和价值(包括理论意义、应用价值);省内外同类研究现状述评;本课题的创新程度。课题研究目标、内容、思路(包括研究视角、研究方法、研究步骤等)。限(3000字以内)

 

 

 

2. 对课题实施和完成条件的论证:负责人的研究水平、组织能力和时间保证;参加者的研究水平和时间保证;资料设备,科研手段;课题组人员分工。

 

 


 

五、预期研究成果

 

 

 

 

 

 

 

序号

研究阶段(起止时间)

阶段成果名称

成果形式

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

序号

     

最终成果名称

成果形式

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、经

 

经费预算总额

(元)

自筹

(元)

申请

(元)

经费开支项目预算

1. 资料费:

2. 调研差旅费:

3. 小型会议费:

4. 计算机使用费:

5. 打印费:

6. 成果评审费:

7. 其他:

自筹经费

来源说明

 

经费管理单位

名称、地址及邮编

 

             

 

七、推荐人意见

 

    不具有相应专业技术职务和行政职务的申请人,须由1名具有符合职称要求的同行或县一级教育科研管理部门推荐。推荐人和推荐单位认真地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该课题预期成果的可能性。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

推荐人签名:        专业职务:         研究专长:

       


八、课题负责人所在单位意见

 

 1. 申请书所填写的内容是否真实;

 2. 课题负责人和参加者的政治素质与业务水平是否适合主持和参与本课题的研究;

 3. 所在单位是否能提供完成课题所必需的时间、物质条件和经费保证;

 4. 单位科研管理部门是否承担本课题的管理工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位科研管理部门公章                                

                                               单位负责人签名:

                                                      

 

九、市(州)教育科学规划领导小组办公室审核意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                           

 

                                                          负责人签字:

 

                                                                          


十、学科组评审意见

 

学科组人数

 

实到人数

 

表决结果

 

赞成票

 

反对票

 

弃权票

 

专家意见

 

 

 

                                             主审专家签字:

     

学科组建议立项意见

 

 

 

 

 

                                             学科组组长签字:

     

评审未通过原因

1. 选题不当;                               6. 课题论证不充分;

2. 负责人的素质或水平不宜承担此课题;       7. 资料准备不够;

3. 课题组力量不强或分工不当;               8. 最终成果不明确;

4. 不具备完成本课题所需的基本条件;         9. 其他原因(加以说明)。

5. 经过比较,本课题有更合适的承担人;      

学科组组长签字:

   请在相应序号上打“√”

     

             

 

十一、湖北省教育科学规划领导小组办公室审批意见

 

 

 

 

 

 

 

 

                  

                                                           负责人签字: